La neuropsychologie
Le rôle du neuropsychologue est d'évaluer la nature et l'importance des troubles des fonctions cérébrales (mémoire, attention, langage,...) suite à un dysfonctionnement du cerveau. Il utilise pour cela des entretiens cliniques et des tests neuropsychologiques.
Les tests : il s'agit de batteries validées auprès de la population générale en fonction de l'âge et du niveau socio-culturel.
L'évaluation est préconisée :
Chez des patients présentant une souffrance cérébrale dans un contexte de maladie chronique (SEP, Parkinson, Maladie d'Alzheimer et autres maladies apparentées).
Chez le jeune adulte ayant des difficultés attentionnelles et des troubles de la concentration invalidants dans le cadre de ses études ou de son activité professionnelle (hors TDA-H et hauts potentiels)
Chez l'adolescent (à partir de 15 ans) ou l'on peut réaliser un quotient intellectuel pour aider à orienter un jeune dans sa scolarité.
L'évaluation comporte plusieurs étapes :
un entretien clinique
la passation des tests
la correction, l'interprétation et la rédaction d'un compte rendu
l'évaluation varie entre deux heures et quatre heures en fonction de la demande et peut se faire en deux rendez-vous.
Les évaluations cognitives et le QI donne une indication du fonctionnement cérébral. Il n'a pas pour vocation de poser un diagnostic. Dans le cas de maladies neurologiques d'autres examens (IRM, Scanner, etc..) permettent de formaliser le diagnostic qui sera prononcé par votre médecin.
En ce qui concerne le QI c'est un indicateur du fonctionnement à un instant T.
Le cerveau chez le jeune est en développement et atteint sa maturité cérébrale vers 25 ans. Le QI est donc lui aussi susceptible d'évoluer dans le temps.
